La mediación pedagógica son los conocimientos que nosotros los docentes impartimos a los alumnos, para darle sentido a nuestras actividades debemos utilizar diversidades de estrategias creativas que motiven a nuestros educandos y obtengan un aprendizaje significativo. Es la interacción que hay entre el docente y el educando, ya no es sólo un docente dador de conocimientos, sino, de guiar, mediar, formar en el educando su proceso de aprendizaje. El docente mediador, organiza la vida del educando, selecciona los estímulos, es decir, su mediación consiste en producir un orden y una organización de los acontecimientos. De igual manera que las clases sean participativa, espontánea integrando las áreas académicas e incorporando a los padres y representantes en dichas actividades y así cumplir con el compromiso que tenemos nosotros los docentes de formar y educar a los estudiantes de una forma integral y social, basado en una educación humanista que ellos en un futuro se sientan capaces de enfrentar situaciones que se le presenten, formados en los valores de amor, justicia social, fraternidad, respeto, tolerancia, paz.
La mediación pedagógica, nos lleva más allá de la relación educativa clásica entre profesor-estudiante, es así como las TICs que pasan de ser un medio para el aprendizaje a ser parte del aprendizaje, ya que su presencia cultural nos provee no sólo del objeto tecnológico en si, sino que nos propician otra manera de expresión, percepción, información y comunicación. Ahora bien, las estrategias empleadas y la riqueza que ofrece esta modalidad en medios de comunicación permiten transmitir información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, sin la necesidad de establecer una relación permanente de carácter presencial y circunscrito a un espacio específico.
Con el fin de convertir esta interacción en una experiencia de aprendizaje mediado, es necesario, darle al educando esa afectividad, ese acercamiento, para afectar el sistema cognitivo del escolar así haya un nivel para poder modificar su entorno.
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Hola Ubaldo:
ResponderEliminarMe parece muy bién realizado tu trabajo. Veo que explicas muy bién la mediación pedagógica que implica la afectividad para lograr la modificación del sistema coognitivo del estudiante.
Saludos